9. C - sk. Trojanová

Dobrý den, moje skupinko z 9.C,

na začátku první hodiny NJ po nemoci (či jiné absenci) je Vaším úkolem se nejprve omluvit a sdělit mi, kdy jste přesně chyběli. Já vám na základě toho dodám chybějící PL a jiné materiály. Budete tak současně omluveni z případného testu.

Pravidelně píšeme malé testy (pokud je většina z vás ve škole) z aktuální slovní zásoby - ty se můžou objevit i bez ohlášení. K jejich zvládnutí vždy stačí věnovat dostatečnou pozornost hodinám. Pokud jste po tu dobu byli doma, měli byste využít 1. hodinu po příchodu k tomu, abyste zjistili rozsah zameškané látky a zeptali se na případné nejasnoti.

V případě dalších dotazů mi napište na e-mail nebo se spojíme přes Teams.

Opakování:

zábavnou formou slovíčka - zde

čísla, časování, oblečení- zimní, oblečení

SEPTEMBER (září)	1. Opakování za 7. a 8. ročník (základní údaje: jak se jmenuješ, odkud pocházíš, jak se máš,... koníčky: co (ne)děláš rád/a, co si myslíš o..., máš rád/a... škola: co máš dnes ve škole? kde se učíš... co potřebuješ... kdo učí... v restauraci: fráze, rozhovor, bydlení: kde bydlíme, popis místnosti apod. rodina) opakování prostřednictvím popisu obrázku, práce s textem, odpovídání na otázky k tématům; 2. Opakování - slovosled ve větě jednoduché, v otázce, zápor ve větě, časování sloves 3. ÚNIKOVKA - opakování času, místnosti doma atd.
OKTOBER (říjen)	Naše cíle pro měsíc říjen: 1. Reflexe dosavadní vyýuky. 2. Dokončení únikovky. 3. Čtení textu s porozuměním, téma zejména cestování. Wohnen - Text a Poslech 4. Téma "im Restaurant" (mimo tematický plán, na žádost skupiny) - procvičení frází "ich möchte...", "ich nehme..." "Was möchten Sie...?" "Danke schön", ... Práce s videem a PL. V listopadu navážeme využitím těchto frází i u jiných témat (u lékaře, nakupování, oblečení apod.) Od listopadu průběžné písemné ověřování slovní zásoby (krátké, i předem nehlášené testy), testy delší (fráze, gramatika atd. - ty budou nahlášené dopředu). Úprava pravidel v případě zapomínání sešitu a domácích úkolů.
NOVEMBER (listopad)	Naše cíle v listopadu: 1. Udržovat si stávající slovní zásobu, čeká nás průběžné (písemné) prověřování slovní zásoby 2. Dokončení tématu "im Restaurant" (výstupem je scénář a předabované video, dvojice/trojice), fráze z tématu "im Restaurant" použijeme i v dalších tématech (chtěl/a bych..., mohu Vám pomoci,...) 4. Členy určité, členy neurčité, slovesa a předložky s různými pády (viz PL) 5. Části těla (die Körperteile): Pracovní list + pomoci může např. toto video, tento interaktivní PL, velmi dobré na procvičení je toto Vyjádření bolesti - .... tut weh. (... mi činí bolest = bolí mě) / Ich habe ...schmerzen. (mám ... bolesti) na místo teček doplníme část těla, které nás trápí Další problémy: Fieber, Husten, Erkältung, Durchfall, Grippe, Halsentzündung, -schmerzen, Beinbruch,... Umět poradit kamarádovi, co by měl dělat - Er soll ... nehmen / trinken usw.
DEZEMBER (prosinec)	Naše cíle v prosinci: 1. Opakování částí lidského těla a zdr. problémů, jejich řešení (viz PL z hodiny, popř. samostatná práce), např. průjem, kašel, rýma, zlomená noha, bolesti částí těla, chřipka,... A doplníme si rozhovor u lékaře. 8. 12. 2021 - test ze slovní zásoby (jeden obrázek vytvořený žáky na hodině), doplnění 10 pojmů (člen + slovíčko) K opakování jsme využili mj. tento odkaz (jsou tam i jiná témata), mohu vřele doporučit k přípravě na hodiny i nad rámec výuky Was ist los mit dir/ Ihnen? Wie geht es Ihnen? Ich habe xxxschmerzen/ es tut weh. Was soll er/sie machen? Er soll ... nehmen, machen, trinken, essen, im Bett liegen,... 2. Připomeneme si sl. zásobu k Vánocům a některé koledy.
JANUAR (leden)	Naše cíle v lednu: 1. "Was hast du zu Weihnachten bekommen?" + zdravotní komplikace v době Vánoc (kapří kůstka uvízlá v krku, zlomenina kvůli zdobení stromečku,...) a jejich řešení = ROZHOVOR S LÉKAŘEM, opakování video k odevzdání do čtvrtka 13. ledna 2022 (může vylepšit známku, máte-li nerozhodně) - 1. předvést a popsat lékaři problém 2. lékař poradí, jak problém vyřešit 2. Móda, odívání - práce s videem a pracovním listem, slovní zásoba oblečení viz PL ode mě Welcher, welche, welches / der, die, das "Gefällt dir* der Rock/ die Hose/ das T-shirt?"* (gefallen - líbit se, 2. a 3. osoba změna na ä) " "Er/Sie/Es passt mir/dir nicht" (passen - "pasovat", sedět) "Was trägst* du im Sommer/Winter/...?"* (tragen - nosit, 2. a 3. osoba změna na ä) "Wie findest* du.../ magst du...?"* (shledávat něco nějakým, mít rád) "Es ist hübsch, originell, schön, praktisch, modern, bequem,.../ altmodisch, unpraktisch, unbequem, langweilig, nicht elegant... Video Sammy TV - Der Sommer-Haul (odkaz na video v Teamsech - čtvrtek 27. 1. 2022) a PL - Slovní zásoba z videa, otázky z PL mohou být předmětem hodnocení a ověřování také
FEBRUAR (únor)	Naše cíle v únoru: 1. Shrneme si téma Móda, odívání. Ráda bych, abychom bezpečně znali probírané fráze. Připomeneme si různé drobné dialogy, které jsou velmi praktické např. při nakupování nebo při zhodnocení outfitů. Odkaz na učebnici zde
MÄRZ (březen)	Naše cíle v březnu: 1. Vytvořit komiks z obchodu s oblečením (pomoci vám může PL ode mě). 2. Soustředíme se na komunikaci; otázky, odpovědi, slovosled.
APRIL (duben)	Minulý čas.
MAI (květen)	V květnu se seznámíme s událostmi po r. 1945 - nach dem 2. Weltkrieg (pojmy Berliner Mauer, Wiedervereinigung, BRD, DDR usw.) Pracujeme s videem a PL. (Koho to na hodině oslovilo, může zhlédnout i toto video s ANJ titulky.) S tímto tématem je spjata celá řada filmů, my si jeden z nich na hodině pustíme. Pro zájemce mám tipy i na další obdobné filmy.